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《課程教育研究》

文章發布日期:2015-12-29 08:58:19 發布作者:周編輯
                             


一、簡介

《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管,中國外語學習學研究會主辦,面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號:ISSN2095-3089,國內統一刊號CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際、學術、綜合的教育研究類刊物。

二、征稿對象

各級各類大中專院校、高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。

三、本刊宗旨

以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。

四、基本信息

類    別:出版,教育期刊

主管單位:內蒙古社會科學聯合會

主辦單位:中國外語學習學研究會

創刊時間:2009年

出版周期:旬刊

國內刊號CN:15-1362/G4

國際刊號ISSN:2095-3089

郵發代號:16-129

五、欄目介紹

主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

教育探討、教學實踐、教改理論、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等。

本刊依據中國圖書館教育文獻分類法進行欄目設置,計有:“高教?研究”、“綜述?專著”、“教改?教研”、“教師?學生”、“思想?政治”、“閱讀?寫作”、“外語?外文”、“教學?信息”、“科學?自然”、“歷史?地理”、“體育?美育”、“考索?探微”等,投稿者可根據自己的研究方向進行課題選擇。

六、期刊收錄

國家新聞出版總署收錄 中國知網 全文收錄


點評:

學術性:該雜志為中國外語學習學研究會主辦的刊物,創刊宗旨是致力于教育事業的創新和發展,辦刊八載,一直是行業內的優秀刊物,好評如潮。

認可度:該雜志在高端教育期刊中都屬于認可度很高的刊物,非常適合各級教育人員發表選擇。

準時率:該雜志刊辦刊嚴謹,發刊準時準點,不會延誤發刊時間。

費  用:該雜志為致力于教育行業發展的非盈利性雜志,收費正規合理。

推薦指數★★★★★

該雜志與其他教育期刊雜志相比,最大的特點是針對性強,即主要涵括了教育工作中的各種細節問題和研究成果,因此對于處在教育第一線的人員來講,是一個非常值得選擇的刊物。并且該雜志為國家級教育期刊,權威性和學術性均可得到有效保障,若有發表需要,可詳詢本站編輯相關發表事宜。

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